Lire Maupassant, liste des chroniques

 

Programme des activités pour l’automne 2012

 

 
Samedi 20 octobre 2012
 
Lire Maupassant : « Chroniques satiriques : quand Maupassant raille, brocarde et épingle ses contemporains ». Textes choisis et présentés par Emmanuèle Grandadam.
14h30 : Lecture publique à voix haute dans la salle Gadeau de Kerville de l’Hôtel des Sociétés savantes. 

  

Ordre de passage
Temps
Titre de la chronique et son extrait
Nom du lecteur
 
 
INTRODUCTION par Emmanuèle Grandadam
Emmanuèle Grandadam
1
4 à 5 minutes
Va t’asseoir ! 
Début, jusqu’à « …et résignez-vous à vous asseoir [page 2 milieu]
 
2
5 minutes
Va t’asseoir ! 
De « Sapons les immortels principes » [ page 3 ] jusqu’à la fin : « … drapeau au vent. »               
 
3
 
Zut !
Début, à « … et je partis, mon enquête finie ». [page 2 milieu]
 
4
 
Zut ! 
De« Mais en route je réfléchis à cette phrase […] jusqu’à la fin.
 
5
 
L’aristocratie
Du début, à : [p. 3, ligne 8] « …ou parce que les Médicis ont fait de leur patrie une terre de gloire ? »
 
6
 
L’aristocratie  
De « Soyez certain, Monsieur Dupont… » à la fin : « …vous accomplirez une très mauvais besogne pour la patrie, M. Dupont ».
 
7
 
Les Académies
Du début à [page 3] « … s’ériger en juges aussi intolérants qu’incompétents. »
 
8
 
Les Académies
De : « Voici le cas, [page 3] Le règlement dit que… » jusqu’à la fin.
 
9
 
Discours académique 
Du début … à « J’ai nommé François Rabelais ». [page 2 milieu]
 
10
 
Discours académique  
De [page 2 milieu] « En face de l’Arioste, de Dante, de Cervantes… » jusqu’à la fin
 
11
 
Danger public
Du début… à : « …la confiance dans un gouvernement impartial et indépendant. » [page 2 -1er §]
 
12
 
Danger public 
De : « Mais c’est aux actes qu’on juge les hommes… »,
à la fin, milieu page 3.
 
 
13
 
Chez le ministre 
Du début … à « Pardonnez-leur, ô maître, car ils ne savent ce qu’ils font. » [page 2 milieu]
 
14
 
Chez le ministre
De : «  Voici pourtant que le susnommé M. Duvaux… »
à la fin : « Je retire donc mes félicitations à M. Duvaux et je les présente à M. Duclerc. »
 
15
TRES LONGUE
Le sentiment et la justice 
Du début … à « Vive le sentiment, à bas la loi ! »
 
16
 
5 PAGES
Le sentiment et la justice  
De « La création de jurys a été … » jusqu’à la fin : « Or, c’est le même gouvernement qui, quelques mois plus tard, expulsait les moines et fermait leurs églises en France »
 
17
 
Le respect  
De « Parmi les maladies constitutionnelles de l’esprit français, le respect » à « Le sentiment que vous venez d’exprimer vous honore !!! » [page 1 – bas]
 
18
 
Le respect 
De « Nous allons maintenant, … dresser, … une petite liste des choses qu’il est de bon goût de respecter, … », à la fin : « … pardon pour toutes les vérités paradoxales que je viens d’émettre. [page 3 milieu]
 
19
 
Enthousiasme et cabotinage  
Du début …  à « Hip, hip, hurrah pour Sarah Bernhardt ! » [page 2 – fin du 3è §]
 
20
 
Enthousiasme et cabotinage 
De « L’enthousiasme en France est un danger public… » à la fin.
 
21
 
Nos optimistes  
Du début : « Le pessimisme n’a qu’à bien se tenir… » à « et pourrait être remplacé par ceux-ci : « Triomphe Final ». [page 2- avant dernier §]
 
22
 
Nos optimistes 
De : «  Ces dispositions étant encore insuffisantes, l’Académie… » à la fin de l’article : page 4 «  Et il faut se hâter de rire des choses pour n’être pas forcé d’en pleurer, comme il est écrit quelque part. »
 
 
23
 
La Lysistrata moderne
Du début  à : [page 2 avant dernier §] « Et sa puissance a commencé ».
 
24
 
La Lysistrata moderne
De : « Que dis-je, sa puissance ? Son règne omnipotent !… »à la fin « … et je baise avec amour le bout rosé de vos doigts. »
 
25
 
Les inconnues
Du début à [page 2 – 27 §] « car il n’a même pas connu son nom. »
 
26
Total est. 2H10
Les inconnues 
De « Quant aux inconnues de Paris… »à la fin : « …et troubler ainsi notre charmante intimité. »
 
27
 
Propriétaires et lilas
Du début à «  … et la nappe de petites taches noires qui s’agrandissent sous le doigt. » [page 2 – 3è §]
 
28
 
Propriétaires et lilas
De « Puis la journée s’écoule lamentablement… »jusqu’à la fin. [page 3 milieu]
 
29
 
L’échelle sociale
Du début à « …dans un océan de stupéfaction » [page 2]
 
30
 
L’échelle sociale
De : « La première est celle-ci… » à la fin :« mais il y a tant de sottes gens !… »
 
31
 
Pensées libres 
Du début à « Egoïsme raffiné d’avare » [page 2]
 
32
 
Pensées libres 
De « Dépoétisons encore… » à la fin :« La morale est à l’honnêteté ce que l’art est à la vie. »
 
33
 
Loi morale
Du début à[page 2] « …s’inspirer notre Code pour réglementer l’amour, qu’il soit libre ou légal. »
 
34
 
Loi morale
De : « Il ne se passe point de mois sans que nous assistions… »
à la fin : … » et pourtant sa requête ne serait pas, dans le fond, aussi ridicule que dans la forme. »
 
35
 
Les amateurs d’artistes
[ page 2] Du début à « … et il est indispensable d’être adopté dans l’état actuel de la société parisienne. »
 
36
 
Les amateurs d’artistes
[page 2] De « On pourrait citer cependant… »à la fin : « …et toutes les contestations qui en résultent. »
 
37
 
Les causeurs
Du début à [page 1 – dernier §] à : « …sans que rien soit … ce que dit Berlioz.
 
38
 
Les causeurs
De [page 1 – dernier §] « Comment définir le vil effleurement des choses par les mots… » à la fin : «  …deviennent peu à peu des monologueurs ».
 
39
 
Amoureux et primeurs
Du début à : « …ce que Rabelais appelle énergiquement ‘l’art de la gueule’ » [page 2 milieu]
 
40
 
Amoureux et primeurs
De : « L’histoire est pleine d’exemples admirables… » à la fin : « Tiens, tiens, mon pauvre vieux ! »
 
41
 
L’art de rompre
Du début à : « C’est la page volante de la vie »
 
42
Total est.
3H20 sans les pauses
L’art de rompre 
De « Quant à lui, caprice ou autre chose, il s’en moque bien » à la fin «  On les garde toutes, monsieur. »
 
 

 

 

 

Samedi 17 novembre 2012

 
Colloque : Maupassant, biographie : légendes et vérités
 Autour et avec Marlo Johnston, auteur de la biographie de Maupassant parue chez Fayard, 2012.
 
8h 30 Accueil des participants et du public
8h 45 Propos d’ouverture
9h Conférences
Le genre de la biographie
 
Antonia Fonyi (CNRS)
« À qui profitent les légendes ? »
 
Yannick Marec (professeur d’histoire contemporaine, Université de Rouen)
« Lecture d’historien d’une vision renouvelée de Maupassant et de son œuvre »
 
Yvan Leclerc (professeur de littérature française, Université de Rouen)
« Marlo Johnston biographe »
 
Sylvie Thorel (professeur de littérature française, Lille III)
« Maupassant biographe »
 
Déjeuner libre ou en compagnie des conférenciers.
 
15h Conférences
 
Lieux et moments d’une vie
 
Alain Pagès (professeur de littérature française, Paris III)
« Maupassant et le groupe de Médan »
 
Bernard Demont (docteur, enseignant à Lausanne)
« Maupassant et la Suisse : voyages et représentations »
 
Michel Lambart (vice-président des Amis de Flaubert et de Maupassant)
« Maupassant et l’Afrique »
 
Valentin Mathieu (docteur en pharmacie).
« Les maux de Maupassant »
 
Emmanuèle Grandadam (docteur, enseignante à l’Université de Rouen)
« L’année 1886 : pessimisme, angoisse et hypocondrie? »

Programme de l’automne 2012

 

Programme des activités pour l’automne 2012
 
Samedi 20 octobre 2012
 
Lire Maupassant : « Chroniques satiriques : quand Maupassant raille, brocarde et épingle ses contemporains ». Textes choisis et présentés par Emmanuèle Grandadam.
14h30 : Lecture publique à voix haute dans la salle Gadeau de Kerville de l’Hôtel des Sociétés savantes.
 
Samedi 17 novembre 2012
 
Colloque : Maupassant, biographie : légendes et vérités
 Autour et avec Marlo Johnston, auteur de la biographie de Maupassant parue chez Fayard, 2012.
 
8h 30 Accueil des participants et du public
8h 45 Propos d’ouverture
9h Conférences
Le genre de la biographie
 
Antonia Fonyi (CNRS)
« À qui profitent les légendes ? »
 
Yannick Marec (professeur d’histoire contemporaine, Université de Rouen)
« Lecture d’historien d’une vision renouvelée de Maupassant et de son œuvre »
 
Yvan Leclerc (professeur de littérature française, Université de Rouen)
« Marlo Johnston biographe »
 
Sylvie Thorel (professeur de littérature française, Lille III)
« Maupassant biographe »
 
Déjeuner libre ou en compagnie des conférenciers.
 
15h Conférences
 
Lieux et moments d’une vie
 
Alain Pagès (professeur de littérature française, Paris III)
« Maupassant et le groupe de Médan »
 
Bernard Demont (docteur, enseignant à Lausanne)
« Maupassant et la Suisse : voyages et représentations »
 
Michel Lambart (vice-président des Amis de Flaubert et de Maupassant)
« Maupassant et l’Afrique »
 
Valentin Mathieu (docteur en pharmacie).
« Les maux de Maupassant »
 
Emmanuèle Grandadam (docteur, enseignante à l’Université de Rouen)
« L’année 1886 : pessimisme, angoisse et hypocondrie? »

Voyage de Miromesnil au Tréport

Voyage d’étude du dimanche 20 mai 2012
Le voyage est organisé au départ de Rouen. Quatre points de rassemblement sont prévus aux lieux et heures ci-dessous :

  • 8h15 à Mont-Saint-Aignan (parking du CRDP, près de la piscine)
  • 8h20 à Bois-Guillaume, Mairie (arrêt de bus près du Crédit Lyonnais)
  • 8h25 à Rouen-Beauvoisine (arrêt de bus Beauvoisine, 50 Boulevard de l’Yser)
  • 8h30 à Rouen-Gare SNCF (arrêt de bus, 19 Boulevard de la Marne)

Itinéraire

  • De Rouen au Château de Miromesnil
  • Tôtes : l’auberge du Cygne, évocation de Boule de suif, de l’occupation prussienne
  • 9h45 Le Château de Miromesnil, lieu de naissance de Guy de Maupassant
  • Visite guidée du château, de la chapelle, du parc par Mme Romatet
  • 11h00 Départ du château pour Dieppe
  • Tourville-sur-Arques. L’église
  • 11h30 Dieppe. Rue de l’entrepôt
  • Évocation des relations Maupassant, Flaubert et Commanville. L’emplacement  de la scierie…
  • 12h15 Déjeuner au restaurant Le Windsor
  • 14h00 Départ pour Le Tréport
  • 15h00-17h15 Évocation du séjour de Maupassant au Tréport
  • Visite guidée par Dany Laurent, historien, directeur du musée
  • La ville aujourd’hui vue du panorama des Terrasses
  • La ville vers 1875 (croquis attribué à Guy de Maupassant)
  • La ville basse, la plage, le front de mer, le quartier des cordiers…
  • On utilisera le funiculaire pour aller du panorama des Terrasses à la ville basse
  • 17h30 Retour vers Rouen (arrivée prévue vers 19h00)
  • Le car desservira les quatre points de rassemblement dans l’ordre inverse

Table ronde – Enseigner Maupassant au collège, en lycée et à l’université

Samedi 19 mai 2012, 14h – 18 h

Hôtel des Sociétés savantes, 190 rue Beauvoisine, Rouen (salle Gadeau de Kerville, 1er étage)
 
Table ronde : Enseigner Maupassant au collège, en lycée et à l’université
 
14 h. TABLE RONDE 1 : RETOUR SUR EXPÉRIENCE
 
Arlette Dufeu, présidente de l’Amicale des anciens élèves des Écoles Normales et de l’I.U.F.M. de Haute-Normandie.
Synthèse d’un questionnaire envoyé aux membres de l’Amicale.
 
14 h 30. TABLE RONDE 2 : UNIVERSITÉS EN FRANCE ET À L’ÉTRANGER
 
Franck Colotte (Lycée Aline Mayrisch et université de Luxembourg)
Yannick Marec (professeur d’histoire, université de Rouen) : L’utilisation des œuvres de Maupassant et de Flaubert dans la perspective d’une Histoire de la Normandie et d’une histoire sociale et politique du XIXe siècle.
Diana Rinciog (université de Ploiesti, Roumanie) : Aspects multiples de l’étude de Maupassant à l’Université de Ploiesti.
 
16 h. Pause
 
16 h 15. TABLE RONDE 3 : COLLÈGES ET LYCÉES
 
Intervenantes
Isabelle Endrès (collège Saint-Dominique et lycée Jean-Paul II, Rouen)
Marie-Noëlle Féraud-Lecointre (collège et lycée La Providence, Fécamp) : Une « séquence » sur Maupassant, avec déambulation dans Fécamp, mise en scène de contes (Compagnie théâtrale L’Escale), réécriture et écriture d’un conte à la manière de…., question du parler cauchois.
Françoise Gain (collège Fontenelle de Rouen) : Lecture théâtralisée de contes de Maupassant, avec la Compagnie Delattres (Maryse Ravera et Bernard Cherboeuf, qui seront présents dans la salle).
Emmanuèle Grandadam (université de Rouen) : Quels apports la recherche universitaire autour de l’œuvre de Maupassant peut-elle avoir sur l’enseignement dans le secondaire ?
Véronique Grandpierre (collège Jean Cocteau, Offranville) : Autour du réalisme ou de l’intérêt que la région éveille chez les élèves.
Nadège Langbour (collège Louise Michel, Saint-Etienne du Rouvray) : Les ressorts du plaisir à la lecture des contes de Maupassant
 
Les interventions s’organiseront autour de trois questions :
Maupassant en Normandie (M.-N. Féraud-Lecointre, Véronique Grandpierre)
Lire et étudier les textes (Isabelle Endrès, Emmanuèle Grandadam, Nadège Langbour)
Adapter Maupassant (M.N. Féraud-Lecointre, Françoise Gain et les comédiens)

Rencontre avec Marlo Johnston et Marie-Isabelle Merle des Isles, 14 avril 2012

 

Samedi 14 avril 2012, de 15h à 18h

Hôtel des Sociétés savantes, 190 rue Beauvoisine, 76000 Rouen

Conférence de Marlo Johnston, auteur de la biographie de Maupassant parue chez Fayard
Pourquoi j’ai écrit une biographie de Maupassant

Projection commentée par Marlo Johnston et Emmanuèle Grandadam
Les Portraits de Guy de Maupassant

Conférence de Marie-Isabelle Merles des Isles, auteur de Gustave Gain, Guy de Maupassant, Errances tunisiennes, éditions Point de vues

  

Marlo Johnston, chercheuse indépendante de nationalité anglaise, a puisé dans de nombreuses archives publiques et privées pendant vingt ans, découvrant des ébauches de manuscrits inédits et quantité de lettres. Sa monumentale biographie de 1300 pages retrace presque au jour le jour la vie de Maupassant, afin de la libérer des légendes qui courent sur l’écrivain depuis sa mort et de rendre pleinement justice à cet homme complexe, d’une curiosité universelle.Cette biographie constitue un événement majeur compte tenu de la qualité et de la densité des informations collectées.

Marie-Isabelle Merle des Isles, universitaire et journaliste, associe aux chapitres de La Vie errante (1890) consacrés à la Tunisie des photos prises en 1909 par Gustave Gain, chercheur au Muséum d’Histoire naturelle de Paris. Envoyé dans ce pays pour une mission scientifique, il en a rapporté des vues stéréoscopiques de Tunis et de ses environs. Conservées aux Archives départementales de la Manche, elles sont inédites.