Programme des activités pour l’automne 2012
Samedi 20 octobre 2012
Lire Maupassant : « Chroniques satiriques : quand Maupassant raille, brocarde et épingle ses contemporains ». Textes choisis et présentés par Emmanuèle Grandadam.
14h30 : Lecture publique à voix haute dans la salle Gadeau de Kerville de l’Hôtel des Sociétés savantes.
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Ordre de passage
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Temps
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Titre de la chronique et son extrait
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Nom du lecteur
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INTRODUCTION par Emmanuèle Grandadam
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Emmanuèle Grandadam
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4 à 5 minutes
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Va t’asseoir !
Début, jusqu’à « …et résignez-vous à vous asseoir [page 2 milieu]
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2
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5 minutes
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Va t’asseoir !
De « Sapons les immortels principes » [ page 3 ] jusqu’à la fin : « … drapeau au vent. »
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3
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Zut !
Début, à « … et je partis, mon enquête finie ». [page 2 milieu]
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Zut !
De« Mais en route je réfléchis à cette phrase […] jusqu’à la fin.
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L’aristocratie
Du début, à : [p. 3, ligne 8] « …ou parce que les Médicis ont fait de leur patrie une terre de gloire ? »
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L’aristocratie
De « Soyez certain, Monsieur Dupont… » à la fin : « …vous accomplirez une très mauvais besogne pour la patrie, M. Dupont ».
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Les Académies
Du début à [page 3] « … s’ériger en juges aussi intolérants qu’incompétents. »
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Les Académies
De : « Voici le cas, [page 3] Le règlement dit que… » jusqu’à la fin.
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Discours académique
Du début … à « J’ai nommé François Rabelais ». [page 2 milieu]
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Discours académique
De [page 2 milieu] « En face de l’Arioste, de Dante, de Cervantes… » jusqu’à la fin
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Danger public
Du début… à : « …la confiance dans un gouvernement impartial et indépendant. » [page 2 -1er §]
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Danger public
De : « Mais c’est aux actes qu’on juge les hommes… »,
à la fin, milieu page 3.
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Chez le ministre
Du début … à « Pardonnez-leur, ô maître, car ils ne savent ce qu’ils font. » [page 2 milieu]
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Chez le ministre
De : « Voici pourtant que le susnommé M. Duvaux… »
à la fin : « Je retire donc mes félicitations à M. Duvaux et je les présente à M. Duclerc. »
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TRES LONGUE
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Le sentiment et la justice
Du début … à « Vive le sentiment, à bas la loi ! »
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5 PAGES
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Le sentiment et la justice
De « La création de jurys a été … » jusqu’à la fin : « Or, c’est le même gouvernement qui, quelques mois plus tard, expulsait les moines et fermait leurs églises en France »
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Le respect
De « Parmi les maladies constitutionnelles de l’esprit français, le respect » à « Le sentiment que vous venez d’exprimer vous honore !!! » [page 1 – bas]
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Le respect
De « Nous allons maintenant, … dresser, … une petite liste des choses qu’il est de bon goût de respecter, … », à la fin : « … pardon pour toutes les vérités paradoxales que je viens d’émettre. [page 3 milieu]
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Enthousiasme et cabotinage
Du début … à « Hip, hip, hurrah pour Sarah Bernhardt ! » [page 2 – fin du 3è §]
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Enthousiasme et cabotinage
De « L’enthousiasme en France est un danger public… » à la fin.
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Nos optimistes
Du début : « Le pessimisme n’a qu’à bien se tenir… » à « et pourrait être remplacé par ceux-ci : « Triomphe Final ». [page 2- avant dernier §]
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Nos optimistes
De : « Ces dispositions étant encore insuffisantes, l’Académie… » à la fin de l’article : page 4 « Et il faut se hâter de rire des choses pour n’être pas forcé d’en pleurer, comme il est écrit quelque part. »
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La Lysistrata moderne
Du début à : [page 2 avant dernier §] « Et sa puissance a commencé ».
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La Lysistrata moderne
De : « Que dis-je, sa puissance ? Son règne omnipotent !… »à la fin « … et je baise avec amour le bout rosé de vos doigts. »
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Les inconnues
Du début à [page 2 – 27 §] « car il n’a même pas connu son nom. »
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Total est. 2H10
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Les inconnues
De « Quant aux inconnues de Paris… »à la fin : « …et troubler ainsi notre charmante intimité. »
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Propriétaires et lilas
Du début à « … et la nappe de petites taches noires qui s’agrandissent sous le doigt. » [page 2 – 3è §]
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Propriétaires et lilas
De « Puis la journée s’écoule lamentablement… »jusqu’à la fin. [page 3 milieu]
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L’échelle sociale
Du début à « …dans un océan de stupéfaction » [page 2]
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L’échelle sociale
De : « La première est celle-ci… » à la fin :« mais il y a tant de sottes gens !… »
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Pensées libres
Du début à « Egoïsme raffiné d’avare » [page 2]
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Pensées libres
De « Dépoétisons encore… » à la fin :« La morale est à l’honnêteté ce que l’art est à la vie. »
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Loi morale
Du début à[page 2] « …s’inspirer notre Code pour réglementer l’amour, qu’il soit libre ou légal. »
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Loi morale
De : « Il ne se passe point de mois sans que nous assistions… »
à la fin : … » et pourtant sa requête ne serait pas, dans le fond, aussi ridicule que dans la forme. »
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Les amateurs d’artistes
[ page 2] Du début à « … et il est indispensable d’être adopté dans l’état actuel de la société parisienne. »
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Les amateurs d’artistes
[page 2] De « On pourrait citer cependant… »à la fin : « …et toutes les contestations qui en résultent. »
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Les causeurs
Du début à [page 1 – dernier §] à : « …sans que rien soit … ce que dit Berlioz.
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Les causeurs
De [page 1 – dernier §] « Comment définir le vil effleurement des choses par les mots… » à la fin : « …deviennent peu à peu des monologueurs ».
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Amoureux et primeurs
Du début à : « …ce que Rabelais appelle énergiquement ‘l’art de la gueule’ » [page 2 milieu]
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Amoureux et primeurs
De : « L’histoire est pleine d’exemples admirables… » à la fin : « Tiens, tiens, mon pauvre vieux ! »
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L’art de rompre
Du début à : « C’est la page volante de la vie »
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Total est.
3H20 sans les pauses
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L’art de rompre
De « Quant à lui, caprice ou autre chose, il s’en moque bien » à la fin « On les garde toutes, monsieur. »
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Samedi 17 novembre 2012
Colloque : Maupassant, biographie : légendes et vérités
Autour et avec Marlo Johnston, auteur de la biographie de Maupassant parue chez Fayard, 2012.
8h 30 Accueil des participants et du public
8h 45 Propos d’ouverture
9h Conférences
Le genre de la biographie
Antonia Fonyi (CNRS)
« À qui profitent les légendes ? »
Yannick Marec (professeur d’histoire contemporaine, Université de Rouen)
« Lecture d’historien d’une vision renouvelée de Maupassant et de son œuvre »
Yvan Leclerc (professeur de littérature française, Université de Rouen)
« Marlo Johnston biographe »
Sylvie Thorel (professeur de littérature française, Lille III)
« Maupassant biographe »
Déjeuner libre ou en compagnie des conférenciers.
15h Conférences
Lieux et moments d’une vie
Alain Pagès (professeur de littérature française, Paris III)
« Maupassant et le groupe de Médan »
Bernard Demont (docteur, enseignant à Lausanne)
« Maupassant et la Suisse : voyages et représentations »
Michel Lambart (vice-président des Amis de Flaubert et de Maupassant)
« Maupassant et l’Afrique »
Valentin Mathieu (docteur en pharmacie).
« Les maux de Maupassant »
Emmanuèle Grandadam (docteur, enseignante à l’Université de Rouen)
« L’année 1886 : pessimisme, angoisse et hypocondrie? »